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适合工作分享的励志故事摘抄
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适合工作分享的励志故事摘抄

适合工作分享的励志故事摘抄

导语:过去的事,交给岁月去处理;将来的事,留给时间去证明。我们真正要做的,就是牢牢地抓住今天,让今天的自己胜过昨天的自己。下面励志故事网小编为大家整理了适合工作分享的励志故事,希望大家喜欢。

适合工作分享的励志故事摘抄

篇一:

说老板蠢的人其实更蠢

不论在网上还是现实中,都能见到员工吐槽老板,自己的老板弱爆了,是傻x。好像自己没当老板是多么不公平的一件事。但吐槽的人大多发泄一些,并不会真离开。因为辞职可能就没有更傻的老板肯雇佣他了。你说老板傻,你跟着一个傻子干,可见智商余额。

不是为老板说话,而是通过事件看本质。不知大家注意过没有,社会上有这种现象。

现象一:大老板理直气壮的承认自己蠢,谁敢说他不蠢,他跟你急。

有位做女装的老板,他的市场规模堪称坐断河山,我很恭敬的向他请求,不曾想那货满脸苦相,对我说:咱不懂呀,咱哪懂得这个。跟你说实话吧,咱就是个笨人,这辈子只会做个女裤叉,你让咱做个胸罩,不行呀,吆吆哒,咱没那本事……

还有位私企上市的家伙,改笔名偷写了几本书,对产业技术研究极精深,但他往你面前一坐,那般真诚蠢萌的眼神,活象个刚出幼稚园的小女生。他说话第一句必然是:咦,你这个想法好,我咋就没想到涅……你没想到个屁,这个想法还是从你书里看来的,你装什么装?

可这帮家伙就是喜欢个装,气死你!这便是老板们的藏富露拙。

现象二:被老板雇佣的咨询业企业管理人员,喜欢假装聪明,老板的成功得归功于他。

我在深圳时,听一个咨询业的老板说话,他说:不要以为事业摊子铺开的大老板们,真的有什么本事,其实他们心里很茫然的,他们只有运气,没有脑子。这就需要我们,象我们这样专业的人,带着他们走出经营困境。不然的话,他们会死得很惨的,很惨很惨的。

我亲耳听到一个很年轻的经理,对员工们严肃的说:相比于搞实业的那些老板们,我们有什么优势?什么优势也没有——除了我们比他们更聪明、更有智慧之外。

总之,大老板装蠢,管理者扮精明。

想象三:再往下,打工层中则有些人,认为上述两种类型,统统是傻叉,傻到了没天理的地步。地球上就自己最聪明。

这些员工真诚啊,他们看到老板是个傻叉,内心一定是很受震动吧?忍不住把话说出来,不唯是表达他们的愤怒、困惑,更希望表达的,还有他们期待公正的心。

结果呢,在收入上,这三类人士却形成各自认知的反差。认为自己蠢的大老板,赚钱最多,数钱数到手发软。而中间自认聪明的阶层,靠嘴皮子靠玩脑子辛辛苦苦挣钱。最下面这拨,认为上述二者统统傻叉者,出卖廉价脑力劳动力,上最长的班,拿最少的钱。

大家其实都清楚——真正有脑子的,是大老板,他们善于扮猪吃老虎。中间地带的是硬撑,只是他们知道自己的智力有局限,所以才不停的褒奖自己,给自己励志打气。

——而蔑视上述两类人者,则是真的……不太聪明。

越是智力不靠谱的人,越是认为别人蠢。越是有脑子的人,越是不敢小视别人。

是不是真的有傻叉老板呢?——还真有!

前段时间,杭州有家店铺,老板招了个员工,对这个员工是非常的信任,给了他店铺的钥匙,让他负责管理店铺的一切。而这位员工做的事情是,他打开店铺,把里边的东西能搬的搬,能扛的扛,卖了钱之后逃之夭夭,并在微博上发文,痛斥老板蠢货。

那篇微博大意说:世上竟然有如此蠢老板,你的管理一片混乱,跟着你这样的老板没什么前途,我深切的为这个老板感到悲哀……诸如此类。

——但,这究竟是老板蠢,还是这个员工蠢?

对这个老板来说,他无非是看错了一个人,损失了一点钱,经营上造成了一些困扰而已。有相当数量的老板,都曾有这样的经历,正是这样的经历,让老板们更加精明,更加洞察人性。

而这位员工呢?

很可能,在他一生中,遇到个无条件信任并托付的机会,只有这一次。但就是这次机会,暴露出了他的人品——他不是个可以信任的人。此后他无论是遵循这一心智模式,继续坑人害人,亦或不遵循,都意味着他人生的机会,越来越少。

当他失去所有的机会,就意味着彻底失去了人生。

再小的老板,也是从无数的人性博弈中拼杀出来的。成功者都是幸存者,他们积累的人生经验与智慧,是别人无法想象的。这世界上绝对没有蠢老板,但是有认知出现了障碍的员工。

不是别人蠢,是你思维方式不对!员工与老板,思维模式是完全不同的。

第一个,老板必是实践主义者,员工多是书本主义者。

这二者有什么区别呢?

区别就在于,老板在实践中发现,哎呀妈,怎么书本老是骗人涅,你书上说的,跟现实一点也不一样……

员工则不然,有些员工甚至连书本知识都没有,他们的人生观念来自于影视剧。

影视剧中,领导人无一不是高瞻远瞩,蠢萌者也有,但那是为了证明主人公智慧果决的踩脚垫。就比如说元末时朱元璋与枭雄陈友谅争夺天下,正史记载尽显朱元璋的英明神武,所以他才能击败对手。

但如果你再细索资料,就会惊恐的发现,论及英明神武,陈友谅丝毫也不亚于朱元璋,他文武双全,慧眼如犀,组织能力更是超凡,部下团队人才济济,团结一心众志成城——但他们还是输掉了。

是陈友谅的英明神武程度,低于朱元璋吗?

你再查资料,咦,也不对。无论是朱元璋,还是陈友谅,他们其实都是普通人,普通人身上有的毛病,他们一点也不缺。普通人会犯的错误,他们一个不拉的全部犯过来——而最终的决战,取决于谁犯的错误更多!

——老板们心里都明白,无论是战场商场还是情场,搏的是人性,是谁能够犯更少的错误。

所以,老板一生都在试错。

——但小说及影视剧可不能这样演,这样演的话,就太没意思了。文学作品的主人公必须英明神武,必须要前知五百年后知五百年,这样大家看得才爽。

影视剧只是人民群众幸福的白日梦。从中接受养料的人,会以此要求现实。所以有些员工,满心期待着一个英明神武的老板,一旦发现不是这么回事,顿时就失落茫然。

——对现实隔膜,无法接受老板也是人类的现实。

而越是对现实隔膜的员工,恰恰也是最缺社会经验的。也只有他们,才会得出老板是傻叉的绝望论证。

老板与员工的第二个区别是,老板多是资源导向,员工多是细节导向。

资源导向的意思就是说,老板对公司发生的种种乱事,并不是太放在心上。因为老板知道这些现象都是人性,人性吗,就是个鸡飞狗跳狗皮倒灶。所以老板的心思,只放在如何最优配置资源上。

但员工受企业气氛影响最重,发现扎堆在这家企业的人,不是酒囊饭袋就是尖酸刻薄。这时候员工就忧心了:哎呀妈,这啥老板呀,弄这么堆烂人在公司里,这公司有希望吗?你手下的员工天天在扯皮溜号偷工减料老板你造吗?这样一个离心离德的团队,能有战斗力吗……

员工的顾虑,当然有其道理——但,我们前面说过了,员工以为这世界上,真的有文学作品中所表达的那种完全没人性缺陷的组合或个体,但老板早就歇了心,知道这不过是不谙世事的想入非非。老板与员工的第三个区别是:老板是试错者,员工是评价者。老板是行动者,员工多是旁观者。

试错者、行动者的意思是,老板的思维是事件导向的,是从开始走向结果,走一步看一步。

旁观者、评价者的意思是,员工的思维,多是结果导向的。

这二者有何区别呢?

这个区别大了,甚至构成人类智能的直接分野。

简单说吧,一个项目或一个策略,在开始时,谁也无法预期结果。感觉好象行,但真的行不行,只有试过才知道——于是老板开始尝试。

员工是被动的,啥?老板又出妖蛾子了?要玩个花活?行行行,你玩你玩老纸陪你玩……事件持续,结果发现不行。这时候员工就说了,你看看,这不明摆着的事儿吗,明明不行还非要瞎折腾,可怜的我跟了这样的蠢老板,真是瞎了眼,这辈子算是完鸟……

——员工是从结果倒推回来,在结果出现之前,员工是没有评价意识的。有了最后的结果,员工就会立即进入评价状态。并以结果以为依据,对老板的智能水准进行评判。

而老板没有时间评价,他在继续试错,娘的,这招不行?不行咱们再换一招……

老板不停在试错,员工不停在评价。老板认为自己蠢,只是因为他经历了太多。员工认为老板蠢,只是他经历的太少。

读书时,大家比的是聪明。进入社会,比的却是笨拙[zhiyangi.com]。笨拙,意味着你在试错,在尝试自己没有做过的事情。

只有试错开始,你才知道,许多知识之所以没有体系化、精确化、文字化,是因为现实人生,一如学习游泳,那是需要你调动全身的组织,使其有机的配合,自如的应对复杂的局面。这类知识是课本无法教给你的。

说到人生,说到开创事业,再苦憋的老板,也是我们的先行者。缺乏实践经验的人,犹如坐看别的孩子学习走路的婴儿。你尽可以没心没肺的嘲笑他,但当你站起来迈步,你会发现,别人摔过的跟头,你要一个不少的摔过来。

摔多了,你就学会走路了。

只有行动起来,从旁观者转型为实践者,从评论者转型为试错者。从力图表现自己聪明,转为力图表现自己的实践与努力,才会知道,人生唯一的失败,就是只坐在一边空口讥评,却没有亲身行动。

篇二:

灾难中缔造的传奇

在这世界上,最悲惨的并不是遭遇灾难,而是一生都无法走出灾难的阴影;在这世界上,最幸运的并不是在灾难中能够逃生,而是能在灾难中学习到生存的智慧,从而成就自己的一生。

32年前,一场惊天动地的大地震夺去了唐山无数人的生命。地震过后,年仅8岁的他呆坐在地上,望着眼前的废墟,很久都没说一句话。幸存下来的哥哥姐姐们一边哭着一边抱着他安慰着。在不久之前,大地震残暴地夺走了他父母的生命,他也一下子从最被父母宠爱的孩子,和哥哥姐姐们一样变成了孤儿。

逝者已然离去。生者还得继续生活。经过政府的大力救援,地震中的灾民都得到了妥善的安置。然而,地震将一座城市彻底摧毁了。虽然有政府的大力支持,但这些身心疲惫的幸存者们想要在废墟上重建家园,其生活的艰辛可想而知。

失去了父母的他和哥哥姐姐们,日子过得更是艰难。在随后的几年里,幸存下来的几个兄弟姐妹都在拼命赚钱养家,共渡难关。而年纪最小性格内向的他,在地震之后,为了给家里分担压力,他便瞒着大家四处捡垃圾赚钱。这时的唐山,已经开始了恢复建设,谁都不忍心让自己的孩子去捡垃圾,一些不懂事的孩子有时还会故意嘲笑捡垃圾的同龄人。性格刚强的他强忍着别人的嘲笑。加倍力气四处搜捡废品,两只手在捡垃圾的过程中被划满了伤口。

后来,细心的哥哥发现了他手上的伤口,在追问之下,他才告诉大家这些日子自己一直在捡垃圾,并把捡垃圾积攒下的钱交给了哥哥姐姐们。他拿出钱的那一刻。全家人都心酸不已地抱在一起失声痛哭。后来,哥哥姐姐们问他,从小就最内向最害羞的他怎么能有勇气在众目睽睽之下捡起了垃圾。他仰起头对哥哥姐姐们说道:“那么多躺在地下的人,连捡垃圾的机会都没有了,我还有什么面子放不下的?”

弟弟的话,让大家都吃了一惊。这时,他们才发现地震给他带来的改变,远比他们知道的要多。后来,哥哥姐姐们惊奇地发现,他像彻底换了一个人似的。只要是能改变家里生活条件的工作,他都去干,根本不在乎所谓的面子。后来,政府照顾地震中的孤儿,特意把他安排到了工厂去当学徒。进了工厂之后,最苦最累的活他都干过,凡是不懂的地方都虚心向人请教。虽然,在工作中因为自己太稚嫩的原因,多少遭到了一些白眼和冷嘲热讽,可他也毫不放在心上,放下面子下苦功夫练就了一身好技术。

他的刻苦踏实,勤奋能干很快就吸引了一个女孩儿的目光。女孩儿被他身上这种精神深深打动了。后来,两个人喜结连理。婚后,他的干劲儿更足了,工作也越来越顺利。1989年,他在妻子的大力支持下,开始了创业。他靠做早点、卖豆腐、养猪的家庭副业积累了一定的资金。接着,他将辛苦积攒起来的资本都投入到了废钢的生意中。

然而,踌躇满志的他说什么也没想到自己很快就栽了个大跟头。因为对废钢行业不是太了解。加上其他一些原因,他的投资很快就都赔了进去。这时,以前借给过他钱的债主们也纷纷找上门来,刚刚好起来的家境一下子又紧张了下来。就在这最关键的时刻,妻子坚定地站在了他的身边。鼓励他冷静分析一下形势,只要想好了,不管怎样都坚持做下去。

有了妻子的支持,他开始仔细琢磨起了废钢生意的前景。经过慎重考虑之后,他认为这个行业是有非常大的市场的,最后还是决定继续做这个行业。于是,他和妻子一边还上了债主们的债,一边重新做起了家庭副业来积累资金,然后将起早贪黑赚来的钱全部投在废钢生意上。

他的大胆举动让和他做生意的人都有些吃惊。有些好心人劝他。没必要把所有的钱都投在这个生意上,这样风险太大。他告诉对方,自己的本钱太少,不全部投入根本就做不起这个生意。更重要的是,在地震过后,他明白了一件事情——家园在被彻底摧毁之后都能再建设起来,这世界上还有什么输不起的吗?

因为他头脑灵活,做人守信,所以生意很快就有了起色。短短的几年里,他的生意越做越大,很快就成了当地知名的企业家。接着,夫妻两个人又不断扩大经营。很快就成了同行中的佼佼者。

后来,他又在天津建了新厂,利用天津的地理优势将生意越做越大。钱赚得越来越多,可他仍旧是保持着本色。吃饭时很随意地在小饭馆里就解决了;手下的员工们私下里都亲切地叫他“六哥”;最喜欢的休闲方式就是回老家和“发小”们一起打牌。赚来的钱,除了用在生意发展上之外,其他的大多用在了慈善事业上。他默默地捐款铺桥、修路、建学校,却从来不让人知道。因此,很多人因为他的善举得到了方便,却都不知道捐款人是谁!

时间一长,朋友们渐渐知道了他大量捐款的事情。有人便提醒他,自己还是应该多留点儿钱,以备将来生意上周转应急之用。他感谢了对方的好意,接着指着窗外动情地说道:“我有钱了,是这些员工们的董事长;我没钱了,还是他们的‘六哥’!财富是流动的,我不过暂时是个财富的保管者罢了。我在当年的大地震中能活下来,就是因为有那么多好心人的帮助!别人帮助了我,我再帮助了别人,这样就形成了一个良性循环。内心充满感恩的我就没有太多的欲望,自己也活得轻松,何乐而不为?”

他的话,让朋友感动不已,异常钦佩地看着他,久久无语。

2008年5月12日,一场突如其来的大地震牵动了所有中国人的心。不久之后,他和妻子含着热泪参加了中央电视台的赈灾晚会,看着台上刚刚从灾区赶来的同胞,被深深感动的他当场捐献出了1亿元的巨款!他的善举,也带动了越来越多的人投入到这场感人的救助中去。

他就是张祥青,荣程钢铁集团董事长,一个唐山大地震的孤儿,一个为汶川大地震尽全力提供帮助的企业家。

篇三:

利息

在一次段考中,一个男生的语文得了59分。他找到老师说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!”老师说:“作文绝对不给加分;但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”男生咬咬牙说:“我借。”结果,再后一次段考中,他语文得了91分,扣掉10分,净剩81分。

这位老师:一是有一颗真切的爱生之心,他不想让学生挨打;二是他充分相信学生;三是他善于利用契机激励学生。那个借分的学生由于获得了老师的“资助”,得到了老师的关爱,鼓起了奋斗的信心,从考试不及格到考试满分,实现了他自己的许诺。

——一般说,老师对学习成绩不佳的学生往往不会很重视,不会很信任,有的甚至会挖苦讽刺,巴不得借家长之手“好好整治”一下学生。老师心里很想把学生教好,但对学生缺乏爱心,单是“恨铁不成钢”,“铁”就难以“炼成钢”。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的